Integracja

---

   Wychowanie do akceptacji osób niepełnosprawnych, przyznanie im równych praw edukacyjnych i społecznych, wymaga aktywnego zaangażowania wielu środowisk, ale najistotniejszą rolę w tym procesie należy przypisać szkole. To właśnie w szkole (przedszkolu) dziecko od najwcześniejszych lat swego życia powinno uczyć się tolerancji, solidarności i poszanowania godności każdego człowieka. Ta idea przyświeca nam każdego dnia, w każdej naszej szkolnej działalności. Wszyscy uczniowie mają możliwość do odnalezienia swojej tożsamości, kreowania swojego wizerunku, tworzą więzi międzyludzkie, przyjaźnie, które mogą rozwijać się także poza szkołą, na sąsiedzkich podwórkach. Dzieci wiedzą, że wszyscy są jednakowo ważni, że każdy ma prawo do własnego zdania, z którym można się nie zgadzać, ale należy je szanować. W trakcie trwania Tygodnia Osób Niepełnosprawnych dzieci mogły sprawdzić i poczuć, co czuje osoba niepełnosprawna. W tym roku hasło wiodące to „RÓWNO – WAŻNI”. W trakcie trwania obchodów znalazły się takie działania jak: filmy, zajęcia, czytanie książek o niepełnosprawności. Była  Poczta Marzeń, Język migowy na co dzień, Ścieżka sensoryczna, Doświadczanie świata, Życzenia do złotej rybki. Dzieci tworzyły puzzle „Moja zabawa z niepełnosprawnym kolegą”, którymi została udekorowana szkoła. Wszyscy uczniowie z ogromnym zaciekawieniem i zaangażowaniem brali udział w zaplanowanych zadaniach.

Bardzo dziękujemy uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy włączyli się w organizację Tygodnia Osób Niepełnosprawnych.

Nauczyciele Zespołu ds. Integracji